治療手技の解説

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バランス練習の効果とは?理学療法士が知っておきたい評価方法・原因・注意点を解説

バランス練習の効果や転倒予防との関係を理学療法士の学生向けに解説。バランス不良の原因、TUG・FRT・BBSによる評価方法、基本的な練習方法、安全管理の注意点までわかりやすく紹介します。
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理学療法士が行う歩行練習とは?患者さんの歩行能力に応じた練習方法と評価のポイント

理学療法士が行う歩行練習について、歩行能力に応じた3つの対象者別に解説。平行棒や歩行器の選び方、介助歩行、歩行距離・速度の評価、ダブルタスク、退院後の生活を見据えた練習方法を紹介します。
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【学生向け】リハビリマッサージで得られる4つの効果|臨床で使える評価・手技ポイント付き

「理学療法士ってマッサージできるんですか?」学生さんからよく聞かれる質問のひとつです。結論からいうと、法律的に「マッサージ」という言葉はあん摩マッサージ指圧師が...
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extension−lag(エクステンションラグ)の原因は?リハビリ方法は?詳しく解説

臨床でもよく起こるエクステンションラグですが、その『評価方法』『原因』『治療方法』『ADLで引き起こる問題』について徹底的にわかりやすく解説していきます。
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臨床実習でよく使うOKCとCKCって何が違うの?

OKC CKCきちんと説明できる理学療法士は多くないかもしれません。この記事では、臨床に役立つOKCとCKCについて解説していきますので、再度勉強する意味で流し読みして頂ければ幸いです。
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関節可動域マニュアル|臨床実習でのROM訓練の種類・目的・効果とは?

学生の頃の経験と今の指導者としての経験から、関節可動域訓練(ROM-ex)の基本をしっかりと学べるように順序だててお伝えしていきます。
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ADLとIADLマニュアル|臨床実習での使い方とアプローチ方法

学生がほとんど対応できないADL、IADLのアプローチ法をお伝えしています。理学療法士こそ生活関連動作にアプローチし、PTとしての武器を増やしましょう。
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リハビリでトイレ動作を自立にする為の評価法とアプローチ

患者さんの主訴の多くは『トイレに1人でいけるように』というのが多いです。しかも、それは家族の主訴にも多い、という事も忘れてはいけません。トイレさえ自立すれば自宅で介護できる、という家庭もかなり多く存在します。
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【リハビリ実習】歩行訓練の注意点・方法・効果は?

歩行練習は目的を持って実施しないと意味がありません。歩行訓練の目的と実施方法、歩行補助具の説明を臨床実習レベルでお伝えします。
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【筋力トレーニング】キッキング運動を行う時の注意点

徒手抵抗運動で最も多用されているのが「キッキング」です。キッキング1つ取っても、やり方によって様々な効果をもたらします。ただ単に蹴っ飛ばすだけでなく、いろいろ考えながら実施したほうが絶対に良い結果を生みます。
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【症例報告】簡単にわかる理学療法治療プログラムの書き方・立て方

学生が悩むプログラム立案の方法をお伝えします。プログラムの立て方はそんなに難しくないんです!
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自転車エルゴメーター(エアロバイク)のワット数(負荷量)の設定の方法

多くの実習先にある「エルゴメーター(エアロバイク」ですが、そのワット数(負荷量)の設定についてお伝えします。理学療法士でも、そのワット数を適当に設定している場合が多いので、学生こそ的確に設定して実習指導者の度肝を抜いてやりましょう。
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関節可動域訓練(ROM)とモビライゼーションの違いは?|臨床実習向け

学生が良く理解できていないROM-exとモビライゼーションの違いを説明しています。
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【動画あり】理学療法士はなんで揉んでるの?学生が気になるマッサージの目的と効果

治療の一環として『マッサージ』を提供している理学療法士も多いです。果たして『マッサージ』ってリハビリとしての効果はあるのか?学生が気になるマッサージの効果、目的についてお話しします。
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